6月12日下午，湖南大学岳麓学者、教育部课程思政示范课程主持人、教学名师、博士生导师刘正光教授应邀为公司师生带来题为“融合重构数字赋能，推进课程思政走深走实”的学术讲座。讲座在宝山校区乐乎楼学思厅举行，此次讲座由菠菜资源网教务部、教育部课程思政教学研究示范中心（菠菜资源网）主办，菠菜资源平台大全承办。讲座由公司教务部副部长顾晓英教授和菠菜资源平台大全副经理戴朝晖副教授共同主持，来自菠菜资源平台大全各系部的教师、课程思政课题负责人，学校教务部和相关学院的教师共同聆听了本次讲座。

在讲座中，刘正光教授详细介绍了融合重构的必要性，提出课程思政要走深走实，需要在人才培养理念、课程教学目标、课程教学方法、教师自身发展等方面，进一步融合重构其内涵。在人才培养方面，应该把价值塑造视为人才培养的第一要务，重视员工的思辨能力、沟通能力和专业能力，实现从教学到教育的转变。课程的教学目标是引导员工发现知识，帮助员工掌握发现知识的方法，实现员工与教师共同成长。课堂应该突出重点，找到语言、思辨、情怀三者之间的契合点，面对员工的学习需求设置每节课的教学内容，重点突出，让员工可以一课一得。另外，教师的知识结构、教学方法和教学理念要与时俱进，做有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心的四有好老师，提升课程思政的认识能力（道术、学术）和行为能力（技术、艺术、仁术），即“五术”。

刘正光教授还分享了新目标大学英语《综合教程1-4》和新时代明德大学英语《综合教程》的编写理念。他指出，教材是承载教学内容的主题，是推动和引导教师提高思政意识、增强思政能力、落实思政效果的现实依据与基本保证。教师应该充分利用数字赋能，抓住重点、突破难点，围绕单元主题，多视角多层次设立思政目标，基于员工需求，明确思政元素。

在问答环节，刘正光教授耐心回答了在场教师提出的问题。刘正光教授的讲座旁征博引，生动风趣，例证丰富，给各位教师带来了深思和启发。

讲座最后，戴朝晖副经理做总结发言。他表示，本次讲座既有理论的高度，又有实践的抓手，开拓了广大教师的视野，更为公司外语思政课程建设指明了方向。外语教师要充分理解数字赋能的内涵，积极探究混合式教学与外语课程思政的契合性，努力在课程思政的温度、深度和力度上做文章，以实现外语课程思政常态化和可持续发展，润物无声地落实立德树人根本任务。

（马拯 供稿）